jueves, 8 de diciembre de 2011

Preparando la evaluación: Actividades de Preevaluación

Los días 19 y 20 del presente mes, son las sesiones de Evaluación en nuestro centro. Por ello esta semana en las tutorías lectivas los tutores/as preparan con sus grupos la participación de los mismo en dichas sesiones.
Los delegados/as asisten a la primera parte de la sesión de evaluación, dan a conocer las conclusiones a las que ha llegado el grupo y después recogen las indicaciones que el Equipo Educativo y el Tutor/a responden, para su traslado en la siguiente sesión de tutoría, al grupo.


El contenido de las sesiones de tutoría que proponemos, es el siguiente:



SESIÓN:PRE-EVALUACIÓN 1º TRIMESTRE


 
INSTRUCCIONES PARA LA SESIÓN:

1.    Rellenar el cuestionario de manera individual.
2.    Puesta en común en pequeños grupos.
3.    Puesta en común en gran grupo.
4.    El delegado y subdelegado rellenan la hoja resumen para su presentación en la Junta de Evaluación.

OBJETIVOS QUE PRETENDEMOS CONSEGUIR:
1.     Reflexionar tanto a nivel individual como grupal, sobre el trabajo realizado durante el trimestre.
2.     Potenciar el sentido crítico sobre el proceso de aprendizaje, de manera que el alumnado sea capaz de proponer medidas adecuadas para superar las dificultades encontradas.
3.     Analizar el ambiente de clase y las relaciones dentro del grupo.
4.     Extraer información acerca del “sentir” del alumnado sobre la evolución del grupo a lo largo del trimestre.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

1.     MOTIVACIÓN: Comenzar la sesión explicándoles la actividad que se va a realizar y sus objetivos (5 minutos).
2.     Pedirles que contesten individualmente al cuestionario de Pre-evaluación. Conviene resaltar la importancia de que este cuestionario sirva de reflexión individual y grupal sobre el proceso de aprendizaje (10 minutos).
3.     Una vez resuelto el cuestionario, se divide la clase en grupos (aproximadamente 6 personas). Se elige un secretario para recoger las conclusiones del grupo y anotarlas en la Hoja Resumen del Cuestionario de Pre-evaluación (15 minutos).
4.     En gran grupo se exponen las conclusiones de los diversos grupos y las registra el delegado/a para exponerlas en la sesión de evaluación del Equipo Educativo (15 minutos).


 
OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS A TENER EN CUENTA:

1.     Indicar al alumnado la importancia de ser sinceros y objetivos en sus opiniones, pero manteniendo una actitud asertiva en todo momento.
2.     Aclarar que los datos recogidos van a ser utilizados para, entre todos, lograr la mejora del grupo en el proceso de aprendizaje y en la convivencia de clase.
3.     Procurar la máxima participación de todo el alumnado.
4.     No permitir al alumnado valorar subjetivamente ninguna asignatura o profesor/a.


MATERIAL QUE VAMOS A NECESITAR:





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